为打赢防控新冠疫情这场特殊的战役，学院认真贯彻落实学校党委决策部署，坚持政治引领，提高政治站位，明确工作原则，健全工作机构，制定防控措施，压实任务分工，强化检查督导，扎实做好疫情防控工作。同时，结合学院工作实际，以疫情防控为切入点，将疫情防控融入教学和科研，形成典型教学案例和可转化的科研目标；将战“疫”故事融入“滴灌”式育人模式，克服困难开展思想引领、在线教学、科研立项等工作，努力做到疫情防控和立德树人双胜利。

1.摸清教职工详情，织密抗“疫”防护网

学院严格落实学校疫情防控工作会议各项任务要求，扎实开展疫情防控工作。依据传染病流行病学调查方法，电话联系每位教职工，摸清他们的旅行史、人员接触史等详细信息，及时掌握教职工假期动态。

进一步加强值班和领导带班制度，确保值班人员在岗、电话畅通。密切跟踪、精准统计师生各项数据信息，及时、准确上报数据，强化教师健康状况日报制度，及时掌握教职工身体健康状况，做好各项信息的登记上报工作。

严格落实学生包联责任人制度，班级辅导员作为包联责任人与学生保持密切联系。通过班级辅导员、任课教师、论文指导教师等途径，全面掌握寒假期间学生健康及出行、访友情况，落实信息日报制度，做好各项数据的筛查、统计、上报工作；全面跟踪掌握学生思想动态，密切关注、及时化解苗头性问题，必要情况下加强心理干预和疏导，有针对性的做好人文关怀工作。

2.讲好战“疫”故事，强化专业精神

在这场没有硝烟的战争中，涌现出很多可歌可泣的感人故事和平凡但伟大的英雄楷模。学院党委抓住危难时刻思想教育时机，以我校“滴灌”思想教育育人模式为指导，因事而化、因时而进，通过各种线上媒体，讲好战“疫”故事，彰显社会主义制度的优越性和中华民族不屈不挠的民族精神，引领广大青年学子坚定“四个自信”，增强爱国主义情怀，培育奋斗精神，为打赢这场战“疫”凝聚信心和力量。

2月14日、15日，学院党委组织四个党支部开展“三问三思”网上主题党日活动。广大党员师生以“责任、使命、担当”为主题，结合抗击疫情中涌现出的感人故事和英雄楷模，就防控疫情战斗中如何发挥党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用，展开了积极热烈的讨论。教师党员们表达了做好传道授业解惑的本职工作，为国家的公共卫生事业培养更多的合格人才的决心。学生党员们亲历这次战斗，感到身上责任重大，未来使命光荣，决心要努力学好专业知识，恪守公卫人的职业道德，树立奉献意识，牢记责任使命，将来为国家的公共卫生事业、为人民群众的健康事业贡献力量。

学院的广大毕业生和在校生，利用所学专业知识，积极投身到防控疫情战斗第一线。学院积极发掘宣传素材，撰写宣传材料，用身边的战“疫”故事，鼓舞和感动广大青年学子。2008级毕业生关震，工作于河北省胸科医院。2月6日，他接到省卫建委通知，前往武汉承担河北省第三批赴鄂抗“疫”医疗队党建和保障管理任务。他简单交接工作后，匆忙告别妻儿，毅然前往武汉。在抗击疫情的最前线，他每天工作十几个小时，用实际行动践行共产党员的初心与使命，用专业素养彰显公卫人的责任与担当！

3、提升网课质量，全面做好教学工作

 抗击新冠疫情战争是一堂生动的处置公共卫生突发事件实践课，为学院的专业教学提供了生动案例。按照学校“停课不停学”的总体要求，学院精心谋划、结合疫情热点，认真准备线上教学，有针对性的开展本科教学。在教学内容安排上，学院组织本学期开课的专业课任课教师，搜集典型案例，结合讲授课程，有针对性的开展疫情防控专题讨论，理论联系实际，学生学习的积极性和主动性得到提高。课堂上，除讲授理论知识外，老师们也积极利用软件功能，通过“弹幕”“鼓掌”“点赞”等形式与学生互动，完成在线答疑，最大程度实现面授效果。开课以来，从平台运行到课堂签到、从疫情讲解到实例讨论，学院线上教学的各个环节运行有条不紊。学院认真部署导师在线指导学生撰写和修改学位论文，严格把关，筹划在线预答辩工作，确保研究生不因为疫情影响学位申请。

同时，为了做好开学返校后的准备，学院认真谋划、扎实推进各项工作，通过领导班子视频会议、专项工作群组视频会议、在线交流等方式，研究推进学院工作。从严从细制定返校工作预案，提前配备工作力量，建立健全管控机构，层层压实工作责任，充分发挥好师生党员的先锋模范作用，联防联控、群防群治，确保学生返校后的防控工作万无一失。

4.聚焦疫情防控，加强科研攻关

学院聚焦疫情防控及应急处置，积极组织力量开展科研攻关。针对当前疫情，发挥专业和技术优势，围绕突发公共卫生事件深入开展基础研究和应用研究。组建科研团队开展突发公共卫生事件快速检测及应急处置研究，并申报河北省创新研究群体项目；与中国食品药品检定研究院、河北省疾病预防控制中心联合申报河北省民生科技专项项目，开发基于抗原检测的新型冠状病毒快速检测产品。学院高度重视各类基金项目申报工作，多次召开动员会，目前组织申报国家自然基金项目7项、国家社科基金项目1项、中韩国家合作项目1项，组织申报省级项目10项。为保证申报书质量，学院领导从动员挖潜、确定人选、选题凝练方向，到专题辅导、集体研讨、审查把关、专家指导等各个环节全程组织参与。邀请专家做了关于国家自然基金申报要览的报告，围绕申请书的撰写提纲，结合自身从事国家自然科学基金项目研究的经验，逐条讲解提纲撰写的要点和心得，并详细分析了项目申报时容易被审查不通过的诸多关注点。组织院内外专家对各个申报书的题目、内容、框架进行反复论证，并提出修改意见和建议。疫情期间，组建学院国基申报群，推送各种国基申报的信息，保持和申报教师沟通，了解每位教师的标书撰写情况，针对遇到的问题，组织专家给予指导。

同时，为推动公共卫生学科发展、明确学科定位、凝练学科方向、提升学科水平，学院认真梳理学科建设整体情况，并组织调研不同办学层次兄弟院校的学科建设情况，认真对标，针对我院学科发展的短板，制定相应的措施，提升学科综合实力。

我们坚信，在党中央的坚强领导下，在学校党委的精心部署下，全校师生万众一心，众志成城，共克时艰，一定能打赢这场没有硝烟的防疫战争，夺取疫情防控和立德树人的的双胜利。

（公共卫生学院 供稿）