11月3日下午，2026传媒年会平行分论坛“未来人才培养——AI时代的传媒教育论坛”在唐山南湖国际会展中心酒店举行。论坛汇聚十余位新闻传播学界、业界专家，以“未来人才培养——AI时代的传媒教育转型”主题，碰撞思想观点，共探人工智能语境下传媒教育的转型路径。

本次论坛在中国新闻出版研究院、河北大学指导下，由2026传媒年会组委会、《传媒》杂志社、河北大学新闻传播学院主办，河北省传媒与社会发展研究基地、河北大学AIGC与智能传播产业学院承办，来自全国高校及新闻媒体的七十余位嘉宾参会。

会议设主旨报告与圆桌对谈两大环节。主旨发言环节由河北大学新闻传播学院院长彭焕萍主持，多位专家学者带来主题分享。中央民族大学新闻与传播学院特聘院长张昆梳理了《中国新闻传播教育年鉴》十年编纂历程，提出在AI时代，应当以史料积淀赋能传媒教育发展，凝聚学界合力共建学科知识共同体；天津大学新媒体与传播学院院长陆小华提出当下新闻传播教育应当转变思维机制，树立格局思维，立足国家重大战略需求，优化研究方向、遴选高价值课题，以此开展人才培养工作。

辽宁大学新闻与传播学院院长程丽红提出AI时代的传媒教育不能一味追逐技术迭代，应当立足新闻传播史技术史、实践史、思想史的“三角结构”，以大历史观涵养学生的“价值理性”与文化使命感；中国传媒大学电视学院党委书记曾祥敏表示AI时代下，新闻传播教育要兼顾智慧教育、智能教育、智识教育，既要善用技术工具，更要坚守立德树人根本任务，着力锻造学生批判、创造、沟通、合作四项核心能力，平衡技术、人与教育的关系。

西南政法大学新闻传播学院原书记、原院长李珮指出AI时代传媒教育要回归专业常识与基本功，重点锻造学生事实判断力、深度思辨能力、人文共情叙事能力与伦理职业定力，做到懂技术但不依附技术；北京体育大学新闻与传播学院院长李岭涛剖析AI时代主流媒体变革底层逻辑，提出要推动大众传播与人际传播深度融合，优化队伍与经营模式，并结合体育传播案例，提出打造自主IP、开发科技赛事等实操路径，为媒体转型提供参考。

圆桌论坛环节由河北大学新闻传播学院副院长商建辉主持，北京外国语大学国际新闻与传播学院院长宋毅、北京印刷学院新闻传播学院教授韩生华、武汉理工大学数字学院/数字出版研究院院长白立华、《中国出版》执行主编李淼、《新闻爱好者》副主编孙勇五位嘉宾，围绕AI时代新闻传播教育体系革新展开对话。论坛聚焦四大议题：AI如何重塑新闻传播课程体系；人工智能对高校教师提出的新要求；传媒人才核心能力图谱；如何规避学生使用AI产生的“认知外包”风险。与会嘉宾认为，课程改革不能只简单叠加技术课程，应当守住新闻传播专业内核；教师需要持续更新知识结构，平衡专业、技术与育人职责；面对智能工具冲击，学生必须守住独立思考的能力，学校、行业、学生多方要共同划定AI使用边界，坚持技术为人才成长服务。

论坛最后，与会专家达成共识：人工智能为新闻传播行业带来机遇也带来挑战，传媒教育转型既要拥抱智能技术变革，又要涵养人文智慧、厚植专业智识，坚守立德树人初心，为行业输送兼具家国情怀、专业功底与数字能力的新时代传媒后备力量。